玉溪市稳步推进和深化楹联教育工作

（玉溪市“创佳办”余庆廷供稿）日前，玉溪市创建中国最佳楹联文化城市领导小组办公室（以下简称“创佳办”），在峨山彝族自治县小街中学召开深化楹联教育工作现场会。玉溪市“创佳办”、市文化和旅游局、市教育体育局、市诗联学会、市老干部诗书画协会的领导，各县区“创佳办”、文化和旅游局、教育体育局、2019年拟创建中国楹联教育基地的15所学校的校长等领导参加了会议。会议还特邀了云南省楹联学会副会长王劲松、李嫦莉到会指导工作。

会议首先现场参观了峨山彝族自治县小街中学的楹联文化建设，参观结束后，传达贯彻了中国楹联学会在江苏省太仓市召开的全国深化楹联教育工作暨“联教深化年”动员大会精神，峨山彝族自治县小街中学和玉溪师院附中的领导作了大会交流发言，玉溪市“创佳办”主任岳川、市教育局领导矣向阳安排部署了全市深化楹联教育工作，中国楹联学会顾问、原市委老领导文元有作了重要发言。云南省楹联学会常务副会长王劲松，宣读了中国楹联学会《关于开展“全国联教深化年”活动的决定》。

 会议认真总结了玉溪市过去几年的楹联教育工作。多年来，市委、市政府对创建中国楹联文化城市和中国楹联教育基地工作高度重视，全市各级、各部门的倾力工作，2016年，全市九县区荣膺中国楹联文化县区，玉溪市也摘取了中国楹联文化城市的桂冠，16所学校分3批被中国楹联学会命名为中国楹联教育基地，大部分学校实现了楹联文化进校园、进课堂，成为全国第三个楹联文化县区全覆盖的地级市。2019年刚开年又传来喜讯，中国楹联学会以中联字[2019]第1号文件，批准玉溪市第二职业中学等12所学校为中国楹联教育基地，至此玉溪市已经有28所学校创建成为中国楹联教育基地。

会议认为，上述成绩的取得主要体现在：各级党委、政府高度重视，将联教工作纳入政府工作统筹安排；教育部门认真规划部署，市教育局2016年下发《玉溪市创建中国楹联文化教育学校规划（2016—2020）》，得到中国楹联学会充分肯定，认为“玉溪市的楹联教育工作抓得非常好。领导重视，工作细致具体。特别是教育部门这么重视，在全国来说少有。” 并以中联字[2016]第45号文件转发全国；各学校师生勠力同心、砥砺奋进；诗联学会和老干部诗书画协会积极参与、全员投入；“创佳办”认真督查、分类指导；舆论宣传部门倾力配合等，为全市楹联教育工作拓展了新的局面。

会议要求全市楹联教育工作，要在巩固和提高创建成果的同时，加大工作力度，力争2020年上半年将15所学校创建成为中国楹联教育基地，最终实现市委、市政府2020年将玉溪市创建成为中国最佳楹联文化城市的奋斗目标。

在巩固、提高、发展创建成果上要做到：一是联教领导机构建立以后，要继续带领学校师生推进楹联文化进校园、进课堂；二是社团组织建立以后要开展活动，使社团组织成为师生的第二课堂；三是楹联教师的培训要长期和短期相结合，有计划、有组织、有步骤地做好楹联师资队伍的培训工作；四是进一步增加或充实校园内悬挂的楹联，将不合律的楹联逐步撤换下来，深化楹联教育、提高楹联教育基地的水平。五是根据新时代发展变化的要求，逐步充实、完善楹联教育的校本教材。

2019年，创建中国楹联教育基地的劲头不能松，除巩固已经考核认定的学校以外，全市今年重点推荐玉溪一中等15所学校，创建中国楹联教育基地。会议要求，市县区教育局必须做好工作，按中国楹联学会的要求稳步、健康、有序、高质量推行，一所学校也不能落下。15所学校的校长均来参加这次会议，回去以后大家要以中国楹联学会创建中国楹联教育基地的标准为依据，鼓起劲来，艰苦奋斗，砥砺前行，争取今年内创建成为中国楹联教育基地，少数学校确实完不成的明年一季度以前必须见分晓，今年下半年适当时候，市“创佳办”要组织督查组下到15所学校，对学校贯彻会议情况，创建中国楹联教育基地等情况进行督查。